La m@ison accueille dans ses locaux le groupe FLE (Français Langue Étrangère)  du Centre social de Grigny. Les participants sont accompagnés par l’animatrice à découvrir l’ordinateur et internet en fonction des attentes des personnes du groupe, à savoir répondre aux besoins de la vie quotidienne, (horaires de bus, recherche d’un itinéraire, demander un acte de naissance…).

Or, dans le groupe, la maîtrise de la langue n’est pas la même pour tout le monde. Certaines personnes se trouvent en difficulté pour suivre les ateliers. Comment alors, imaginer une découverte et appropriation des outils numériques (objectif des ateliers) en direction de ce public ?

Nous avions déjà testé (avec le groupe de l’année dernière), l’utilisation de jeux sur tablettes numériques, destinés à des enfants, nécessitant que quelques « glissements de doigts sur l’écran ». L’engouement général des participants et la facilité de prise en main des tablettes nous ont convaincus qu’il fallait continuer sur cette voie. C’est pourquoi, nous avons réfléchi comment allier apprentissage de la langue et utilisation des outils numériques. De ce fait, nous partons sur la création de livres numériques par les participants eux-mêmes. Dans un premier temps, nous créerons des livres « de mots du quotidien », appelant à utiliser les appareils photos, un éditeur de texte, la publication sur le logiciel de création de livres sur tablette, sa mise en ligne et pour finir son utilisation par les « créateurs » eux-mêmes ainsi que par un autre groupe en apprentissage de la langue française.

Nous vous donnons RDV au printemps pour voir les premières réalisations abouties, ainsi que nos retours d’expérience en terme d’évaluation de cette action.

En co-animation avec une animatrice de la m@ison, les 2 premières séances ont eu lieu, pour lesquelles notre démarche pédagogique a dû être adaptée pour répondre au mieux à la « réalité » des participants, tant sur le plan de leur équipement (différentes versions du Système Exploitation), de leur motivation, de leur inquiétude, de leur appréhension de l’écrit et de leur niveau initial sur l’outil.

Au delà, de  l’envie de comprendre le fonctionnement et d’apprendre à utiliser l’ordinateur,  les personnes du groupe ont exprimé de véritables besoins :

les mamans « inquiètes » sur les pratiques de leurs enfants souhaitent comprendre ce qu’ils y font

les démarches administratives en ligne, comment remplir un formulaire ?

l’utilisation de skype pour communiquer avec leur famille …

Ces questions sont donc à prendre en compte dans la suite à donner à nos ateliers. Quelques pistes peuvent d’ores et déjà être évoquées autour de l’accompagnement des parents sur la pratique « internet » de leurs enfants, autour de l’accès aux démarches administratives en ligne. Ces axes répondant totalement aux orientations du projet de la m@ison et à ces champs d’intervention.

Venez donc jouer avec nous et gagner des places à nos modules de sensibilisation. Pensez à apporter un stylo et votre bonne humeur !!!

A l’issue de cette soirée, nous ferons appel à quelques volontaires pour constituer un groupe « expérimental » sur le passage du PIM (passeport internet multimedia), mis en place par la Délégation aux  Usages de l’Internet.

Renseignez-vous au 04 37 20 20 60.

Premiers pas sur ordinateur, bureautique, internet, messagerie, photo, tablettes, smartphone, groupe d’entraide, lundi bidouille …

Découvrez l’intégralité sur notre plaquette.

25 personnes au RDV venues pour télécharger gratuitement de la musique sur Internet. Telle était la demande initiale.

Ok, on y a répondu.

Comment ? En montrant le seul (à notre connaissance) site sur lequel c’est possible :  beezik.com.

Comment est-ce possible ?  Les adhérents ont vite réalisé les contraintes techniques : les DRM (gestion des droits numériques) obligent à utiliser le lecteur Média Player et à se connecter régulièrement sur le site. Ainsi que l’aspect commercial : « on mange de la pub pour écouter de la musique ».

De là, nous avons vu comment acheter légalement de la musique sur Internet. On a découvert plusieurs services et fait une démo sur Itunes.

Et ensuite ? On a vu le téléchargement de musique libre sur Dogmazic,  Jamendo.com… Désenchantement. Nos adhérents n’ont pu retrouver aucun de leurs « tubes préférés ».

A ce stade, les adhérents on eu besoin de comprendre de clarifier la notion de propriétaire de libre.  C’est pourquoi, nous avons fini la soirée en discutant des droits d’auteur,  des licences et de la loi Hadopi. Et surtout du monopole du propriétaire et des enjeux économiques qui en découlent, inhérent au système marchand.

novembre 2011

Combien ça pèse ? On se connecte comment ? La carte 3G à quoi elle sert … Comment je lance une application ? Ça l’air plus compliqué qu’un ordinateur ! Androîd, IOS ???

Vous trouverez les guides que nous avons distribués lors du conseil à l’équipement sur notre blog RESSOURCES.

Quand on conjugue numérique et création artistique… light-painting, vidjing, cinéma d’animation. L’EPN (Espace Public Numérique) de la salle des Rancy (Lyon – 3e) organise cette année encore son festival des Expériences numériques du 7 au 12 novembre 2011.

Pour plus d’infos :  http://epn.salledesrancy.com/

Autre lieu de création numérique : AADN. Prochain événement à ne pas manquer : Machines et Mots, au croisement des livres, du son et de l’image.

http://www.aadn.org/evenements/machines-et-mots.html

Lundi 3 octobre à 18h30 – « Conseil à l’équipement » :

Nouveauté : tablettes tactiles et smartphones, venez découvrir, posez vos questions et testez sur place le matériel informatique et numérique.
ouvert à tous et gratuit

Mardi 4 octobre à 14h – exposition numérique :

dans le cadre des groupes d’entraide du mardi AM, Guillaume continue de vous faire découvrir des outils permettant de réaliser une exposition numérique des créations de certains de nos adhérents. Ce temps est ouvert à tout le monde, chacun avance à son rythme et s’investit comme il veut.
Au programme de demain et des mardis à venir : du timelaps et de la photo/peinture.
2 vidéos pour comprendre :

Le vernissage de cette exposition se fera dans le cadre de la Biennale de m@ison, le 26 novembre 2011 à l’hôtel de la Région (Lyon).

Mardis 04, 11 et 18 octobre de 14h à 16h – module traitement de texte :

Le module transposable par excellence à toute utilisation de l’ordinateur :

Comprendre les règles de saisie, savoir enregistrer un document, copier/coller, sélectionner du texte, le mettre en forme, c’est important pour saisir son courrier, mais indispensable pour écrire un mail, passer une commande sur internet, faire sa déclaration d’impôt, sauvegarder ses photos sur le disque dur .

Mardi 11 octobre à 18h – groupe logiciels libres, linux :

C’est quoi un logiciel libre, pourquoi et pourquoi faire ? J’ai bien envie de franchir le cap mais pas tout seul ! Un groupe tout niveau s’est déjà formé. Venez nous rejoindre à cette première réunion. Nous discuterons de la programmation de cette année.

Jeudi 13 octobre de 18h à 20h – se créer un compte :

Que vous souhaitiez faire un achat sur Internet, vous créer une adresse mail ou un compte Facebook, déposer une annonce, venez découvrir comment faire et surtout gérer vos données personnelles.

Retrouvez l’actualité de la m@ison sur : www.maison-tic.org

L’Espace Public Numérique de la m@ison de Grigny reprend ses activités. Vous trouverez ci-dessous la nouvelle plaquette.

Programmation_2011_2012

Les inscriptions

Anciens adhérents
A l’accueil de la m@ison

• lundi 12 septembre de 14h à 18h30
• mardi 13 septembre de 9h à 16h30
• mercredi 14 septembre de 9h à 11h30

Anciens et nouveaux adhérents
Aux Portes Ouvertes

• les vendredi 16 septembre de 14h à 20h et samedi 17 septembre de 9h à 12h

A l’accueil de la m@ison, à partir du 21 septembre 2011:

• lundi de 14h à 18h30
• mardi de 9h à 11h30 et de 14h à 16h30
• mercredi de 9h à 11h30 et de 14h à 16h30
• jeudi de 9h à 11h30 et de 14h à 16h30

http://formation.maison-tic.fr

Merci de votre compréhension

Mardi 12 avril à 18h00 à la m@ison

Elle est ouverte à tous les curieux débutants ou expérimentés du logiciel libre et de linux.

Il sera mis à jour régulièrement (en principe )

Notre dossier : http://lagazette.maison-tic.fr/linux/?page_id=696

Comme chaque année, au-delà de ses propres activités la m@ison participe à d’autres initiatives sur le territoire régional.

Ainsi la journée du 26 septembre l’équipe de la m@ison s’est déplacée dans l’Isère et la Drôme.

Centre social de Roussillon (38)

Depuis 4 ans, la m@ison participe à la maintenant traditionnelle journée du Centre Social. Elle était placée cette année sous la double thématique Libre en fête et Fête de l’internet.
Nous avons contribué au côté des animateurs bénévoles du CS à la réussite de cette journée.

Pour en savoir plus

http://centresocialduroussillonnais.fr/?p=1211

Médiathèques du Pays de Romans (26)

Pour la première année, à Romans sur Isère s’est déroulée une semaine d’intiatives autour de la fête de l’Internet et de libre en fête.
Le samedi 26, nous avons été sollicité pour une conférence-débat afin de présenter « les logiciels libres » à un auditoire curieu et attentif.
Les échanges nous ont évidement amené à la thématique 2011 de Libre en fête « Le libre au-delà des logiciels ».

Pour en savoir plus
Présentation sur l’Agenda du libre

Ce que nous avons dit et fait

Ainsi, c’est sous forme de petits ateliers que cette soirée s’est déroulée :

• Une petite découverte de WordPress, avec Marcel et Robert (auteurs du premier jet de cet article) avec en perspective la soirée libre en fête « spécial WordPress » animée par la m@ison à Lyon
• D’autres reprennent, terminent leurs installations :
  • Passage de Mandriva à ubuntu
  • Finalisation de l’installation et premier pas sous Xubuntu,
  • Préparation du disque d’un ordinateur portable en vue de l’installation en double boot d’Ubuntu.

Agenda

La prochaine rencontre se déroulera le mardi 12 avril à 18h00 à la m@ison

En effet la veille, certains membres du groupe ont participé à la soirée « devenez Explorateur du web libre » et le 21 mars est prévue notre soirée Install’Party linux et logiciels libres.

Du coup nous avons échangé tranquillement sur différents sujets.

Ce que nous avons dit ou fait !

1) Un temps d’actualité

La fête de l’internet Libre à la m@ison

La prochaine initiative qui arrive dans la programmation et qui concerne le groupe est la soirée « Venez installer et tester des logiciels libres et linux »

Cette rencontre se déroulera entre 17h00 et 22h00, lundi 21 mars 2011 à la salle du premier étage à la m@ison et elle est ouverte à tous, débutants ou experts.

Les membres du groupe sont invités largement à venir y participer et prendre une part active pour ceux qui le souhaitent.

Nous recevons pour cette soirée le soutien de quelques membres de l’ALDIL qui feront le déplacement depuis Lyon.

Pour connaitre tous les détails : http://lagazette.maison-tic.fr/linux/2011/03/01/le-21-mars-venez-tester-et-installer-des-logiciels-libres-et-linux/

2) Temps de découverte et d’exploration

Découverte et installation de GParted

Suite à une discussion concernant la visibilité l’espace disponible restant sur différentes partition d’un disque dur, nous avons évoqué GParted, cet outil de partitionnement qui a son lancement affiche toutes les informations nécessaires sur les partitions existantes.

Nous l’avons intallé depuis la logithèque du menu « Applications »

ATTENTION : GParted est un outil puissant qui peut causer des gros dégats sur le disque dur. C’est pourquoi

• nous l’avons utilisé simplement pour voir sans faire aucune autre manipulation.
• Il n’apparaît pas dans le menu « Applications » mais dans « Système/Administration« 

Pour en savoir plus sur GParted : http://doc.ubuntu-fr.org/gparted

A l’exploration des unités de stockage

Lors de notre exploration de Gparted et des disques durs, certains ont relevés que sous Ubuntu, les capacités de stockage n’étaient identifiées de la même façon que sous leur windows. Ainsi le Mo se transforme en Mio, le Go en Gio ainsi de suite…

Nous sommes donc partis à la recherche d’une explication que nous avons trouver assez complète sur Wikipédia

 » Traditionnellement, lorsqu’ils sont appliqués aux octets, les préfixes « kilo », « méga », « giga », etc., ne représentent pas un multiple de 10³ = 1 000, mais un multiple de 2¹⁰ = 1 024. Cependant cette tradition viole les normes en vigueur pour les autres unités, y compris le bit, et n’est même pas appliquée uniformément aux octets, notamment dans la mesure de la capacité des disques durs. Une nouvelle norme a donc été créée pour noter les multiples de 2¹⁰ = 1 024 : les « kibi », « mébi », « gibi », etc… »

La normalisation des préfixes binaires de 1998 par la Commission électrotechnique internationale spécifie les préfixes suivants pour représenter les puissances de 2 :

• kibi pour « kilo binaire » ;
• mébi pour « méga binaire » ;
• gibi pour « giga binaire » ;
• tébi pour « téra binaire » ;

et ainsi de suite.

Concernant les multiples de l’octet, cela donne :

Pour lire l’article complet : http://fr.wikipedia.org/wiki/Octet

Installation de LibreOffice

La suite bureautique remplaçante d’OpenOffice.org, LibreOffice n’est pas encore disponible dans la logithèque et les dépots d’Ubuntu. Cette situation sera « régularisée » lors de la prochaine version d’Ubuntu qui est prévue pour fin avril.

Pour ceux qui veulent la tester et l’installer avant c’est possible, nous avons commencé à explorer la marche à suivre, et nous continuerons lors de notre prochaine rencontre.

En attendant pour les plus aventureux voici 2 ou 3 pistes  en amont :

• Pensez à désinstaller OpenOffice, avant de commencer l’installation de LibreOffice
• Utilisez la méthode PPA c’est la plus simple
• Lorsque vous rechargez la liste des paquets, vous trouverez tous les paquets qu’il vous faut pour faire l’installation. Pas la peine d’aller plus loin dans les étapes proposées par le tutoriel (2.1)

La démarche d’installation détaillée : http://doc.ubuntu-fr.org/libreoffice

Trouver des drivers d’imprimante pour Linux

La dessus par grand chose à dire sinon de se diriger vers les pages de la documentation Ubuntu

Sur les questions de compatibilité du matériel c’est la catégorie « 6 Configurer » depuis le sommaire.

Aller sur le site de la Doc Ubuntu : http://doc.ubuntu-fr.org/

3) Agenda

• Le 21 mars 2011 à partir de 17h00 : Soirée installation linux et logiciels libres à la m@ison
• Le 29 mars 2011 à 18h00 : Prochaine rencontre habituelle du groupe à la m@ison

Pour consulter l’agenda complet

Vos enfants et Internet
Les questions que vous vous posez !!!

* Réunissez un groupe de parents chez vous.
* Nous nous déplaçons avec nos ordinateurs et une connexion Internet.
* Nous explorons ensemble.
* Nous répondons à vos questions.

Exemples
Comment paramétrer l’ordinateur familial ou celui de mon enfant ?
Facebook, ça marche comment ?
J’ai dû mal à gérer le temps passé par mes enfants sur internet, comment faire ?

Appelez Christine au 04 37 20 20 60 pour convenir d’une date !
Ouvert à tous les Grignerots et gratuit.

L’Association Française des Opérateurs Mobiles a publié, sous la présidence de Nadine Morano, Secrétaire d’Etat chargée de la Famille et de la Solidarité, son guide « Votre adolescent et le téléphone mobile ». Destiné aux parents, ce guide de 48 pages disponible sur le site de l’AFOM, a été réalisé en partenariat avec l’Unaf, le Secrétariat d’Etat chargé de la famille et de la solidarité, la Délégation aux Usages de l’Internet, et Internet Sans Crainte. Les 15-17 ans étant équipés à 97%* de téléphones portables, ce guide a pour vocation de faciliter l’accompagnement parental en matière d’usage mobile.

Le guide est disponible sur le site de L’AFOM http://www.afom.fr

Pour les parents qui souhaitent découvrir le jeu vidéo, s’informer, obtenir des conseils, comprendre les termes, faire une sélection adaptée à l’age des enfants, fixer des limites, choisir un jeu en fonction du support (console, téléphone, ordinateur…), avoir un avis, un site à explorer sans modération

http://www.jeuxvideoinfoparents.fr

… Une autre manière d’aborder les questions autour du jeu, des addictions. Une initiative du Centre Hospitalier Universitaire de Nantes et de l’Université de Nantes. Le Centre de ressource sur le jeu excessif est la première structure à développer une activité de recherche, de formation et d’information.

Un site à découvrir : http://www.crje.fr/index.html pour sa mutualisation de ressources, son réseau, pour ceux qui s’intéressent aux rapports entre les écrans, les jeux vidéos, les jeux d’argents et le développement de l’individu.

Un quizz édité par l’AFA (Association des Fournisseurs d’Accès et de Services Internet). Douze questions pour échanger entre parents et enfants sur les attitudes à adopter pour être un internaute avisé

http://www.passe-ton-permis-web.com/index.aspx

La Commission de protection de la vie privée CPVP (http://www.privacycommission.be/fr) belge, pour appuyer sa campagne « Je décide » a mis en place un site  : http://www.jedecide.be .

En partant du principe que la technologie moderne comporte plutôt des aspects positifs, et que les jeunes doivent investir la toile et les outils, le site propose de découvrir les comportements qui permettent de comprendre on peut protéger sa vie privée, et respecter celle des autres.

La chaîne de télévision éducative lyonnaise, dans la rubrique Parentalité, produit des émissions à destination des parents dans la série Allée de l’enfance. L’émission de début octobre était consacrée aux réseaux sociaux, la manière dont les adolescents investissent ces espaces, ce qu’ils en font, les questions éducatives que cela pose.

Pour voir l’émission :

http://www.capcanal.com/video.php?rubrique=2&emission=13&key=VJMPBC5nCR

Pour explorer plus largement Cap Canal

http://www.capcanal.com

Fréquemment dans nos interventions, nous interpellons la responsabilité des adultes. Avoir une attitude éducative c’est aussi s’interroger sur ses propres pratiques, ce qu’elles délivrent comme message aux plus jeunes.

Du téléchargement illégal, à l’aide à l’inscription sur des réseaux sociaux avant l’âge légal,.

De la réutilisation de contenus non autorisés, en passant par la publication de photos, d’informations sans l’accord des personnes concernées,

Autant de comportements qui aujourd’hui semblent « naturels » pour beaucoup d’adultes, mais qui contribuent, sans doute, à la construction d’une compréhension erronée des bonnes pratiques de l’Internet.

Les questions posées par la publication des photos de grossesses, d’échographies, de nourrissons, sont aussi à intégrer dans nos réflexions. La construction d’une identité numérique bien avant que les sujets concernés aient la capacité à la comprendre, à la maîtriser. Cela fait aujourd’hui partie d’un héritage qu’ils auront à assumer.

http://techno.branchez-vous.com/actualite/2010/10/empreinte_virtuelle-naissance-adresse_courriel-profil_social.html

Animation : Internet, vos pratiques personnelles, réflexion sur l’utilisation dans le cadre du Cmej de Péage de Roussillon. (retrouvez des extraits de l’animation :

Un temps d’animation construit pour un groupe de 20 enfants et pré-adolescents de Péage de Roussillon.

L’ambition de cette séquence est triple :

• dans un premier temps, il s’agit de faire un tour d’horizon des pratiques et des habitudes du public, d’en profiter pour provoquer de l’échange ainsi qu’une première prise de distance. C’est aussi un moment qui permet de répondre à des questions, d’illustrer la « face cachée » derrière leurs pratiques (notamment en matière de consommation).
• dans un deuxième temps, l’animation à partir du blog (fake) guitougui, mobilise l’attention du public sur les zones de risque, les espaces de dérive possible, permet de croiser ces questions avec ce qu’ils font aujourd’hui sur MSN, skyblog, Facebook, les plateformes de jeu (dofus, ma bimbo, habbo… guerre tribale). C’est aussi l’occasion de pointer les questions de légalité, d’identification des éléments principaux de la loi.
• dans un troisième temps, à partir d’une sélection de sites, blogs…  de Cmej (Conseils Municipaux d’Enfants et de Jeunes), nous proposons de porter un regard à partir de critères liés à la qualité de l’information, la visibilité, la possibilité de partage, de sondage, de l’échange…

Déroulement

1er temps : Echanges sur vos réalités, vos pratiques, les questions que vous vous posez…

Questionnaires Cmej : pratiques numériques et identité

Questionnaires Cmej : pratiques numériques et identité 2

2ème temps : par groupe, regarder les billets publiés, les commentaires, donnez votre avis

http://guitougui.skyrock.com/1.html

Echange autours des bonnes pratiques, des précautions, des erreurs commises, des infractions à la loi

3ème temps : quelques éléments légaux

http://www.foruminternet.org/particuliers/fiches-pratiques/juniors/

4ème temps : des sites de Cmej à analyser et classer

Bonne vitrine

Bonne information

Mandat

Génère du débat sur le travail du Cmej, de ses commissions

mandat

http://cmej.fr/ Aigue Mortes

http://www.saint-sever.fr/mairie_CMEJ

htpp://www.ville-halluin.fr/citoyen/dossiers.php?id_dossier=16

http://cmej-joinvillelepont.jimdo.com/

http://www.saint-max.fr/fr/cmej1.html

http://cmej-isle-87.skyrock.com/

http://www.le-peage-de-roussillon.fr/index.php?

http://joinvillelepont.com/spip.php?article130

http://cmej.blog4ever.com/blog/index-262980.html

L’association lyonnaise Fréquence Ecoles (association spécialisée dans l’éducation aux médias) a réalisé en 2009 une étude intitulée « Comprendre le comportement des enfants et adolescents sur Internet pour les protéger des dangers ».
Elle en publie aujourd’hui le rapport complet et une synthèse intitulée « Les jeunes et Internet , de quoi avons nous peur » .

Loin de ces représentations, l’enquête menée auprès de 1000 enfants et adolescents par Elodie Kredens et Barbara Fontar vient apporter un nouvel éclairage sur ces pratiques d’Internet.
La méthode ? S’attaquer aux idées reçues en se nourrissant d’entretiens individuels pour se détacher de l’influence des amis, des camarades, de l’effet de groupe. Se rendre au domicile des enfants et des adolescents afi n de découvrir leurs modes de navigation, leurs « favoris », leurs « historiques » et discuter avec leurs parents.

Pour les professionnels qui font de la veille sur ces thématiques, il n’ y a pas forcément de surprise, mais la confirmation de tendances avec une certaine originalité dans l’approche.

Un beau travail quoi qu’il en soit que j’ai pu découvrir lors d’une soirée de sensibilisation de bénévoles associatifs que j’ai animée il y a quelques jours.

Pages officielles de téléchargement

• Le rapport complet (pdf -119 pages) : http://tinyurl.com/yhmgsjx
• La synthèse (pdf – 16 pages) : http://tinyurl.com/yl56r47